ปากีสถาน ส่งแบบทดสอบไอทีระดับชาติ วัดทักษะนักศึกษาสาขาไอทีปีสุดท้ายทุกคน

คณะกรรมการอุดมศึกษาของปากีสถาน หรือ HEC เดินหน้าแก้ปัญหาช่องว่างระหว่างทักษะในห้องเรียนกับการทำงานจริง ด้วยการประกาศใช้แบบทดสอบสมรรถนะระดับชาติ หรือ National Skill Competency Test สำหรับนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายในสาขา IT ทุกคน เพื่อประเมินความพร้อมก่อนก้าวสู่โลกการทำงาน

มาตรการนี้ได้รับแรงสนับสนุนเต็มที่จากนายกรัฐมนตรีปากีสถาน, กระทรวงเทคโนโลยีและการสื่อสาร รวมถึงสมาคมซอฟต์แวร์ระดับประเทศ โดยมีวัตถุประสงค์หลักคือการปรับผลสำเร็จทางการศึกษาให้สอดรับกับความต้องการของภาคเทคโนโลยีโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และเพื่อจูงใจให้บัณฑิตให้ความสำคัญกับการทดสอบนี้ HEC ได้กำหนดสิทธิประโยชน์สำหรับผู้ที่ทำคะแนนได้ดีดังนี้

  • ได้รับสิทธิ์คัดเลือกก่อนในการฝึกงาน และการรับสมัครเข้าทำงานที่องค์กรต่าง ๆ
  • สนับสนุนการได้รับใบรับรองทักษะต่าง ๆ ในแต่ละมาตรฐานอุตสาหกรรม
  • คะแนนเฉลี่ยของนักศึกษาจะถูกนำมาใช้จัดอันดับสถาบันการศึกษา เพื่อสะท้อนถึงประสิทธิภาพในการสอนและการผลิตบุคลากรของแต่ละมหาวิทยาลัย

ปัจจุบันปากีสถานไม่ได้มองเพียงแค่การผลิตคนเพื่อตอบสนองความต้องการในประเทศเท่านั้น แต่รัฐบาลมีแผนผลักดันประเทศให้เป็นศูนย์กลางการส่งออกคน และบริการไอทีอย่างจริงจัง ดังนั้นโครงการนี้จึงออกมาแก้ปัญหาที่ฝ่ายวิชาการให้ความสำคัญเรื่องความเข้าใจวิทยาการคอมพิวเตอร์ ส่วนฝั่งผู้ประกอบการที่อยากใส่ทักษะเฉพาะทางเข้าไปจะได้ให้เด็กจบใหม่เริ่มงานได้ทันที

ที่มา: https://www.theregister.com/2026/02/06/pakistan_it_national_skill_competency_test/

About Veerapon Tangsiripathanawong

Check Also

eCloudvalley – องค์กรคุณพร้อมก้าวสู่ยุค AI แล้วหรือยัง? – อัปสกิลทีมด้วย Claude แบบครบวงจร เริ่มได้แล้ววันนี้ [Guest Post]

eCloudvalley ในฐานะ Authorized AWS Partner ที่ได้รับสิทธิ์จำหน่าย Claude บน Amazon Bedrock อย่างเป็นทางการ พร้อมช่วยองค์กรของคุณเข้าถึง AI ระดับ Enterprise …

ตลาดไอทีขาดแคลนทักษะ AI-Native อย่างหนัก สวนทางความต้องการองค์กรที่พุ่งสูง 55%

การนำ AI เข้าสู่กระบวนการทำงานกลายเป็นเรื่องสำคัญขององค์กรขนาดใหญ่ ส่งผลให้ความต้องการบุคลากรกลุ่ม AI-Native พุ่งสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม ข้อมูลล่าสุดจากแพลตฟอร์มหางาน Indeed ชี้ให้เห็นถึงความท้าทายสำคัญสองประการ คือ จำนวนบุคลากรภายนอกที่ไม่ได้สัดส่วนกับความต้องการ และการขาดแคลนโปรแกรม Upskilling ภายในองค์กรอย่างรุนแรง